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Educação

Primeiro Hackaton do Colégio Porto pretende despertar habilidades e estimular a criatividade em estudantes

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Estudantes do Colégio Porto durante atividades escolares. Fotos: Divulgação

Desenvolver a criatividade, superar desafios, expor habilidades e trabalhar em equipe. Tudo isso e muito mais faz parte do primeiro Hackaton do Colégio Porto, em parceria com o Google For Education, que acontece entre os dias 15 e 18 de setembro, com estudantes do 8º ano do ensino fundamental até a 2ª série do ensino médio. Durante a maratona de 72 horas, os alunos vão desenvolver um protótipo – que é a solução para um problema específico.

Ao todo, 15 equipes, entre 03 e 05 alunos, participam. O processo para o Hackaton começou no início do mês de agosto, com o período de inscrições, que esgotaram rapidamente. Durante esse tempo, eles participaram de treinamentos com a equipe de professores do Colégio Porto, formada por Roberto Oliveira (biologia), Thiago Antônio (matemática), Olavo Vitorino (geografia), Shirlayne Querino (história) e Kamily Ellen (artes).

“Os professores ajudam os alunos no desenvolvimento de uma etapa do projeto a cada semana. Essa é uma forma de preparação para a maratona. Uma equipe do Google For Education também faz esse trabalho de orientação, que está na reta final”, explicou o professor Roberto Oliveira.

Na maratona de design e programação, que a acontece a partir do dia 15, as equipes vão receber uma temática e precisam aprofundar o conteúdo teórico e analítico. Eles vão buscar informações e fazer um protótipo de um jogo na tentativa de resolver o problema proposto. Depois, acontece a programação desse jogo e, ao final, os estudantes defendem o projeto para uma banca avaliadora, formada por professores de todo o Brasil convidados pelo Google For Education. A avaliação acontece de forma virtual.

“Os times têm 1 minuto para a comunicação e persuasão dos avaliadores externos. Os jurados avaliam desde o processo criativo até o projeto final de cada grupo. No final, a equipe campeã é premiada pela instituição de ensino”, disse o professor Roberto.

“O espírito do Hackton tem tudo a ver com a proposta de ensino do Colégio Porto. Ele contribui para desenvolver competências socioemocionais e da cultura digital por meio do processo de inovação centrado nas pessoas. Além disso, é uma forma de fomentar habilidades importantes para futuros profissionais, como criatividade, comunicação, cooperação, organização e resolução de problemas”, avaliou o professor André Cury, diretor acadêmico do Colégio Porto.

 

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Educação

ESTRUTURA: Nova e moderna sede do Colégio Porto, com entrega em 2022, vai valorizar a integração entre os estudantes

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Imagens divulgadas da nova sede antecipam características do Colégio projetado para revolucionar o conceito de educação com o que há de melhor no segmento. Fotos: Divulgação

A partir de 2022, Natal ganha uma das estruturas escolares mais modernas do estado, com a nova sede do Colégio Porto, que passa a funcionar na Rua Felipe Cortez, fazendo esquina com a Avenida Nascimento de Castro, no bairro de Lagoa Nova. O local foi projetado para revolucionar o conceito de educação, com o que há de melhor em suporte ao aluno, dentro e fora da sala de aula.

A escola divulgou novas imagens da sede, que conta com laboratórios equipados com alta tecnologia, centro olímpico para a prática de esportes, salas de aula com isolamento acústico, rooftop com espaço de convivência e uma midiateca, que integrará biblioteca, cabines de estudo individualizado e salas para estudo em pequenos grupos. “A nova sede do Colégio Porto vai proporcionar um aprendizado com tecnologia e inovação”, disse, confiante, o aluno Bernardo Mansur, da 1ª série do ensino médio.

O prédio faz parte do planejamento de expansão do Colégio Porto, que passa a contar a partir de 2022, com turmas do 6º e 7º ano no ensino fundamental, oferecendo uma proposta educacional completa, até a preparação para o Enem. “Eu sinto que a comunidade Porto vai crescer muito com essa nova sede”, afirmou a aluna Cecília Aladim, do 8º ano.

No novo espaço, que está com as obras em andamento, a metodologia de ensino humanizado, que já é uma marca registrada da escola, seguirá sendo aplicada na formação dos estudantes para os desafios do aprendizado e da vida em sociedade. O design interno foi inspirado nas universidades americanas, valorizando a integração.

As matrículas para o próximo ano letivo já estão abertas e podem ser feitas pelo telefone (84) 99611-0016 (whatsapp). Para conhecer mais sobre a nova sede do Colégio Porto, acesse www.colegioporto.com.br ou o perfil no Instagram @colegio.porto.

Mais fotos abaixo:

Fotos: Divulgação

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Colégio Porto abre matrículas para 2022 e amplia ensino fundamental com turmas do 6º e do 7º ano

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Fotos: Divulgação

O Colégio Porto expande suas atividades e a partir do ano que vem passa a contar com turmas de toda a segunda etapa do ensino fundamental. As matrículas para o ano letivo de 2022 já estão abertas, com vagas para as novas séries – 6º e 7º anos – e também para as turmas de 8º e 9º ano e todo o ensino médio. Além disso, a escola prepara a entrega da sua nova sede, ampla e moderna, com um projeto exclusivo para a instituição de ensino.

A expansão do ensino fundamental II faz parte de um projeto integrado, que começou esse ano com os anos finais, e que inclui, além dos componentes curriculares de base, uma parte diversificada, que integra todas as séries. A escola vai oferecer turmas de 6º e 7º ano nos turnos matutino e vespertino, sendo uma turma de cada ano escolar em cada turno.

Os estudantes do Colégio Porto participam, em todo o fundamental II, de projetos interdisciplinares e transdisciplinares, que contemplam o desenvolvimento de dimensões da aprendizagem integral (cognitiva e socioemocional). Entre os projetos oferecidos, estão o programa bilíngue, aulas de xadrez (para 6º e 7º anos), Empreendedorismo e Liderança (para 8º e 9º anos), além do LIV – Laboratório Inteligência de Vida – oferecido em todas as séries da instituição. Além disso, a equipe de professores do Colégio Porto é capacitada e formada a partir da necessidade específica de cada ano escolar, entendendo as especificidades dos estudantes.

“O Colégio Porto compreende que o ser humano é complexo e, a partir das suas experiências socioemocionais, desenvolve condições para aprender e compreender o mundo que o cerca e os conteúdos escolares. Entendemos que experiências dessa dimensão precisam ser vivenciadas para serem aprendidas. Sendo assim, sentimos a necessidade de implantar todo o ensino fundamental II e, dessa maneira, proporcionar ao nosso estudante a vivência educacional de uma proposta curricular completa, integrada”, explicou o professor e sócio-diretor do Colégio Porto, André Cury.

As novidades não param por aí. A escola também entrega no próximo ano sua nova sede, um espaço totalmente integrado, amplo e moderno, localizado na avenida Nascimento de Castro, no bairro de Lagoa Nova. O projeto reúne laboratórios de última geração, bibliotecas, centros de prática esportiva, áreas de convivência, cabines de estudos, entre outros diferenciais. Para fazer as matrículas, é só entrar em contato pelo telefone (84) 99611-0016 (whatsapp). Para conhecer mais sobre a escola, acesse www.colegioporto.com.br ou o perfil no Instagram @colegio.porto.

 

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Educação

Alunos do Colégio Porto são medalhistas na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

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Estudantes concorrem em seletiva para representar o Brasil nas Olimpíadas Internacionais, que acontecem na Colômbia, em 2022. Fotos: Divulgação

Estimulados a desenvolverem suas habilidades além das disciplinas da grade estrutural, os alunos do Colégio Porto vêm alcançando resultados surpreendentes em competições de diversas áreas de conhecimento. O colégio, inclusive, desenvolve o Projeto Porto Olímpico, que visa a preparação dos alunos para olimpíadas de conhecimento nacionais e até internacionais.

Medalhistas da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), os estudantes Filipe Fernandes de Medeiros, do nono ano do Ensino Fundamental e José Moraes, do terceiro ano do Ensino Médio, tiveram essa preparação e colheram os frutos.

A OBA é uma competição nacional realizada em escolas brasileiras públicas e privadas desde 1998 pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB). Tem como objetivo difundir o conhecimento astronômico, fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia, pela Astronáutica e pelas ciências afins.

Para o professor de matemática Cleiton André, coordenador do Projeto Porto Olímpico, é muito importante a preparação dos alunos para esse tipo de competição acadêmica. “O Colégio Porto é a única escola que participa de todas as olimpíadas nacionais. É um enriquecimento para os nossos alunos e daqui pra frente é só esperar os resultados”, disse o professor.

Ele acredita que esse tipo de participação traz benefícios que vão além do estímulo à competição. “Os alunos recebem certificados que podem ajudá-los a conquistar alguns tipos de bolsas universitárias. Além disso, vão se familiarizando com a disciplina de Astronomia”, declarou.

Interessado pela carreira na Física, José Moraes busca desenvolver o conhecimento nas temáticas correlatas. “Decidi me aprofundar mais ainda, comecei a aprender cálculo, que é uma matéria da faculdade, assisti a muitas aulas introdutórias de universidades americanas e comecei a ter o hábito de estudar e ler algumas pesquisas em revistas como Nature e Science”, disse José. “Eu diria que a formação no Porto desde que entrei foi de grande importância, pois obtive um grande apoio dos professores”, complementou.

Filipe Fernandes afirma que sempre foi muito curioso com relação à Astronomia. “Desde pequeno sou fascinado pelo espaço e isso me levou a estudar Astronomia”. Ele aponta que a escola impulsionou o seu resultado. “O suporte que o Colégio Porto me deu fez parte dessa conquista. Desde o início me incentivaram muito, e sempre que precisei, eles estavam lá para me auxiliar. Essa conquista foi muito importante para mim”, completa.

Os alunos receberam certificados e medalhas e agora estão concorrendo na seletiva para a equipe que representará o Brasil nas Olimpíadas Internacionais de Astronomia, que serão realizadas na Colômbia, em 2022.

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  2. Parabéns Filipe F. de Medeiros!
    Você só nos deixa cada dia mais orgulhosos com os Seus resultados.

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Concurso oferece bolsas acadêmicas no Colégio Porto com até 100% de desconto

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O Colégio Porto abre inscrições, hoje (segunda, 05), para o concurso de Bolsas Acadêmicas com até 100% de desconto do valor integral. Serão oferecidas bolsas para estudantes que não têm vínculo com a escola e estão cursando este ano o 9º ano do ensino fundamental II, 1ª e 2ª série do ensino médio. O benefício vale a partir de 2022. Para concorrer, os alunos devem se inscrever através do site www.colegioporto.com.br, até às 23h59 do dia 12 de julho de 2021. O edital com todas as regras também está disponível nesse endereço.

As provas serão realizadas nos dias 17 e 18 de julho, de forma presencial, no Colégio Porto, obedecendo todas as regras de segurança sanitária. Para os candidatos que estão cursando o 9º ano do Ensino Fundamental II em 2021, a prova será composta por 120 questões objetivas de todas as áreas do conhecimento e uma redação. Para os candidatos que estão cursando o Ensino Médio, a prova terá 180 questões objetivas de todas as áreas do conhecimento e uma redação. As provas serão elaboradas pela equipe de professores do Colégio Porto e pela banca do Bernoulli Sistema de Ensino. Os resultados oficiais serão divulgados via e-mail, individualmente, sete dias úteis após a realização das provas.

As bolsas acadêmicas serão concedidas aos alunos de acordo com o ranking de desempenho na prova. Serão oferecidas bolsas para os primeiros colocados em cada série. Os alunos contemplados terão direito a usufruir da bolsa acadêmica durante toda sua permanência ativa no Colégio Porto, mediante manutenção do seu desempenho acadêmico trimestralmente.

“A ideia do concurso de bolsas acadêmicas é oportunizar a inclusão de estudantes em um sistema de ensino reconhecido pela qualidade. São jovens que vão poder, por meio do estudo, conseguir aprimorar ainda mais o conhecimento e enxergarem boas oportunidades no futuro”, resumiu o professor André Cury, um dos sócios-diretores da escola.

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Colégio Porto prepara alunos para o Enem 2021 com simulados em formato híbrido

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A preparação para o Enem ganhou um ingrediente a mais com a divulgação das datas para a realização das provas. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o exame deve acontecer ainda em 2021, nos dias 21 e 28 de novembro, tanto na versão em impressa, quanto na digital. A previsão aumenta a expectativa dos estudantes e ajuda no planejamento dos estudos. No Colégio Porto, os alunos vão fazer mais um simulado nos próximos dois fins de semana. O objetivo é testar os conhecimentos e conhecer a rotina aplicada nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio.

A forma de aplicação das provas segue todos os cuidados e protocolos exigidos por causa da covid-19. Os simulados podem ser realizados presencialmente ou de forma remota para os alunos da 2ª e 3ª séries e apenas no formato online para os alunos da 1ª série. Em junho, nos dias 12 e 19, os alunos da 3ª série farão os exames nesse formato híbrido.

Para fazer as provas de forma presencial, no Colégio Porto, os alunos precisam da autorização dos pais. A aplicação é feita seguindo todas as regras sanitárias que foram utilizadas no Enem deste ano, o primeiro em meio à pandemia. Os demais têm acesso às mesmas provas de forma remota na Plataforma Meu Bernolli, do Sistema Bernolli de Ensino, também cumprindo todos os protocolos, com câmeras abertas e fiscalização no momento da avaliação.

Durante todo o ano, os estudantes da 3ª série vão participar de 11 simulados. Os demais alunos do ensino médio vão fazer as provas cinco vezes. “A gente entende que quanto antes os alunos conheçam esse processo do Enem, melhor será para eles quando chegarem os dias das provas. Eles já estarão acostumados com a rotina e com o estilo de avaliação que vão encontrar. É também uma maneira deles testarem os conhecimentos aprendidos em sala de aula”, explicou a diretora pedagógica do Colégio Porto, Ana Cristina Dias.

 

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  1. Muitas escolas já estão preparando seus alunos através do ensino híbrido para o ENEM independente de propagação… BG por favor publique…

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Professores do Colégio Porto são convidados para contribuir com material didático adotado em escolas de destaque no país

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O Colégio Porto foi bem avaliado e teve a sua performance elogiada pela equipe pedagógica do Bernoulli Sistema de Ensino, um dos mais reconhecidos do país, e parceiro da escola dentro da sua metodologia de educação. A boa avaliação rendeu até um convite para que duas professoras da equipe Porto – a de Filosofia, Yama Elice, e a de Sociologia, Kênnia Ísis – participem da atualização do material didático utilizado aqui e em várias instituições do Brasil.

A escola vem se destacando com uma metodologia de ensino inovadora e eficiente e uma equipe que reúne os melhores professores do Rio Grande do Norte. Além de buscar a excelência na questão do ensino e aprendizagem, o Colégio Porto também valoriza a formação dos alunos para a vida. O Porto foi uma das primeiras instituições potiguares a oferecer aulas on-line para os estudantes no início da pandemia e desenvolveu um sistema de ensino híbrido e síncrono, em que as aulas acontecem de forma presencial e remota ao mesmo tempo, sem prejuízos.

Um dos grandes parceiros da escola em sua didática é o Bernoulli Sistema de Ensino, que fornece aos estudantes do Colégio Porto soluções para ampliar o conhecimento, por meio do seu material didático e dos simulados para o ENEM.

Durante treinamento recente, a equipe pedagógica do Bernoulli elogiou a maneira como o Colégio Porto vem trabalhando. “É muito perceptível a qualidade do trabalho pedagógico do colégio, que consegue equilibrar resultado, performance e criatividade, com educação crítica, sempre calcado num princípio de metodologia ativa, de protagonismo do estudante”, disse o assessor pedagógico do Bernoulli, Márden de Pádua.

O desempenho do Colégio Porto rendeu um convite para que as professoras de Filosofia, Yama Elice, e de Sociologia, Kênnia Ísis, contribuam como a atualização do material didático do sistema de ensino, que é adotado por algumas das escolas mais bem avaliadas do país. “Os professores do Porto estão atentos às grandes tendências pedagógicas atuais. Eles podem nos oferecer muito aprendizado”, disse Márden de Pádua.

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  1. Colégio Top, Material Top e professores mais Tops ainda. Parabéns , Colégio Porto!

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Colégio Porto é primeiro lugar em Direito na UFRN e tem alunos aprovados em várias universidades do país

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É do Colégio Porto o primeiro lugar do curso de Direito da UFRN. O estudante Vinícius da Câmara foi aprovado para um dos cursos mais concorridos da Universidade Federal. O resultado do ENEM/SISU 2020 foi divulgado na manhã desta sexta-feira (16). A escola também teve estudantes aprovados em universidades de outros estados do país, inclusive no curso de Medicina.

Além do primeiro lugar em Direito na Federal do RN, o Colégio Porto também conquistou outras vagas no mesmo curso e teve alunos aprovados em Administração, Ciências Contábeis, Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Farmácia, Geologia, Odontologia e Ciência e Tecnologia. Ainda no Rio Grande do Norte, a escola garantiu vaga em Ciência e Tecnologia, na Ufersa e nos cursos de Medicina e Odontologia, na UNP.

Mas os bons resultados do Colégio Porto não ficaram apenas aqui no estado. Os alunos também passaram, além do ingresso pelo ENEM, em instituições de renome fora do estado, como a FGV, Insper, Mackenzie e UNIPÊ/PB, no curso de Medicina, Universidade Federal da Paraíba e Universidade Federal de Campina Grande.

“Podemos dizer que começamos muito bem, aprovando logo no início da nossa jornada o primeiro lugar no curso de Direito da UFRN, um dos mais concorridos. Nós alegra também ver nossos alunos realizando o sonho de entrar em universidades daqui e de fora do estado também. Isso mostra que a metodologia de ensino diferenciada do Colégio Porto fez toda diferença na hora do ENEM. É uma grande conquista para nossa escola que nasceu há apenas um ano”, disse o professor André Cury, um dos diretores do Colégio Porto.

Para celebrar os resultados de forma segura, o Colégio Porto vai realizar uma sessão de fotos individual, com horário agendado para cada aluno aprovado. Nesse momento eles receberão um Kit Comemorativo, com a camiseta da aprovação, boné, band-aid e petiscos, para comemorar em família.

 

 

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BBB será tema de aula integrada para alunos do ensino médio do Colégio Porto

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“O Brasil tá vendo…”. “É fogo no parquinho!”. “Hoje eu vou votar por afinidade”. “Pode me botar no paredão!”. Todas essas expressões são repetidas à exaustão em um dos realities shows de maior sucesso da TV brasileira, o Big Brother Brasil. Mais do que um programa de entretenimento, o BBB é visto por muitos como um microcosmo da sociedade, com a reprodução de discursos, comportamentos e narrativas de temas sociais importantes. Então, por que não aproveitar tudo isso em uma aula para alunos de ensino médio? Essa foi a ideia que o Colégio Porto teve e vai colocar em prática nesta terça-feira (30), com uma aula integrada transmitida pelo seu canal no Youtube, a partir das 19h30.

A aula vai envolver disciplinas como Artes, Filosofia, Sociologia, Língua Portuguesa e Literatura, com a participação dos professores Disney, Yama Elice, Kennia Ísis, Frederico Lima e Marco Aurélio. Entre os temas que serão abordados, estão: O livro 1984, de George Orrwell e a relação com o BBB; questões relacionadas ao confinamento, cultura do cancelamento e a discussão sobre “vigiar e punir”, a partir de Foucault. As aulas integradas fazem parte da proposta pedagógica do Colégio Porto de estimular a interdisciplinaridade, facilitando o conhecimento dos alunos.

Segundo a diretora pedagógica da escola, Ana Cristina Dias, o BBB foi escolhido como tema porque há uma grande discussão sobre o programa nas mídias. Desse modo, será possível, cientificamente, levar os alunos a entender as problemáticas ali presentes, que são reflexo, muitas vezes, da nossa sociedade.

“O objetivo é que o estudante analise uma situação específica a partir de componentes curriculares e/ou áreas do conhecimento diferentes, mas que se tornam fundamentais, quando as integramos. Neste caso, teremos as linguagens e as ciências humanas discutindo um tema’, explicou, Ana Cristina.

A aula reserva algumas surpresas para os alunos e será aberta ao público em geral. “Entendemos que é uma maneira, também, de contribuirmos para uma discussão importante, com o viés científico, para toda a sociedade”, justificou.

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  1. Imagino o que os conentaristas raivosos desse blog iriam comentar se isso fosse matéria de uma escola da rede estadual do RN ou da Universidade Federal.

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Colégio Porto inicia preparação para o Enem 2021 com simulados em formato remoto

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Pouco mais de um mês após o início do ano letivo 2021, os alunos do Colégio Porto já estão nos preparativos para a edição deste ano no Exame Nacional do Ensino Médio. Neste fim de semana começaram os simulados de preparação para o Enem, com provas em formato remoto

Os primeiros simulados foram aplicados no sábado, cumprindo os mesmos horários e rituais das provas do concurso para os alunos da 1ª, 2ª e 3ª série do ensino médio. A escola havia programado a realização de provas presenciais para os estudantes que optassem por esse formato, mas todos fizeram as provas on-line, em função do novo decreto do governo do estado e da prefeitura de Natal que suspendeu as atividades presenciais em instituições de ensino durante 14 dias.

As provas foram aplicadas na Plataforma Meu Bernolli, do Sistema Bernolli de Ensino, com câmeras abertas e fiscalização no momento da avaliação. Os alunos fizeram provas de Linguagens, Ciências Humanas e Redação. No próximo sábado (27), serão aplicadas as avaliações de Ciências da Natureza e Matemática.

Durante todo o ano, os estudantes da 3ª série vão participar de, pelo menos, 11 simulados. Os demais alunos do ensino médio vão fazer as provas cinco vezes. “A gente entende que quanto antes os alunos conheçam esse processo do Enem, melhor será para eles quando chegarem os dias das provas. Eles já estarão acostumados com o estilo de avaliação que vão encontrar. É também uma maneira deles validarem os conhecimentos aprendidos em sala de aula”, explicou a diretora pedagógica do Colégio Porto, Ana Cristina Dias.

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Nova sede do Colégio Porto prioriza espaços de integração para fortalecer metodologia diferenciada

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Expectativa é de que alunos já estudem no prédio arrojado e inovador no segundo semestre. Fotos: Divulgação

O Colégio Porto terá nova sede no segundo semestre de 2021. A nova estrutura, localizada na Avenida Nascimento de Castro, no bairro Lagoa Nova, foi projetada pelo arquiteto Felipe Bezerra com um design moderno, inovador e arrojado. A ideia é oferecer o que há de melhor em suporte ao aluno, dentro e fora da sala de aula, com um ambiente que reúne ensino de qualidade, laboratórios de última geração, bibliotecas, centros para prática de esportes e áreas de convivência.

“A sede fala a língua do Colégio Porto e veio para revolucionar. A estrutura foi pensada para ser algo moderno, tanto na parte externa quanto na interna. As salas vão ser isoladas acusticamente para evitar interferências e também terão os melhores equipamentos, assim como os laboratórios de química, física e biologia, que receberão um grande investimento na área de tecnologia. Outro diferencial é a criação de cabines individualizadas e espaços coletivos de estudos”, adianta Marcelo Freitas, diretor acadêmico do Porto.

No novo prédio, a metodologia de ensino humanizado, marca registrada do Colégio Porto, seguirá sendo aplicada na formação dos estudantes para os desafios da educação e da vida em sociedade, mas desta vez em um espaço totalmente integrado. É pensando nessa construção acadêmica responsável que o Porto aproxima o aluno da instituição com espaços de socialização, alimentação e bem-estar. Além disso, os estudantes serão incentivados a praticarem esportes no Centro Olímpico, que será inaugurado dentro da nova sede.

“Hoje em dia os alunos passam cada vez mais tempo dentro das escolas, então a gente acredita que proporcionar essas condições é algo muito importante. Inclusive, a ideia é colocarmos armários privados para evitar que os alunos fiquem carregando muito material. Nosso design interno puxa muito para as universidades americanas na questão da integração. Os alunos poderão ter um momento de socialização para conversar e tomar um café. Iremos incentivar também a prática de esportes como judô, ginástica artística, tênis de mesa, no novíssimo Centro Olímpico. Estamos bem animados com a nova sede”, ressaltou Marcelo Freitas.

O Colégio Porto retomou às atividades presenciais no dia 1º de fevereiro, em modelo híbrido, com parte dos alunos em sala e outra parte on-line, assistindo a mesma aula ao vivo, de forma síncrona e com o cumprimento rigoroso dos protocolos de biossegurança exigidos pelas autoridades sanitárias. A expectativa é de que a migração para a nova sede aconteça de forma gradativa a partir de julho.

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Professor André Cury, do Colégio Porto, dá dicas para os estudantes que vão encarar o segundo dia de provas do Enem

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Foto: Reprodução

No próximo domingo (24), os estudantes voltam às salas de aula para o segundo dia de provas do Enem, dessa vez, com conteúdos de matemática e ciências da natureza. São 90 questões que devem ser solucionadas durante o período de cinco horas. O professor de matemática e diretor do Colégio Porto, André Cury, orienta os candidatos a manterem a calma e dá dicas para a resolução dos conteúdos.

Do total de questões, 45 são de matemática. Com uma vasta experiência junto a estudantes que fazem o Enem, o professor André Cury explica como os candidatos devem se comportar diante das questões.

“No dia da prova, é importante que o estudante resolva as questões mais fáceis primeiro porque isso vai levar um intervalo de tempo menor. Fazendo assim, ele vai conseguir resolver um bom volume no começo da prova e isso traz segurança, confiança e tranquilidade”, aconselhou.

Outra dica que ajuda bastante para um bom desempenho é identificar quais questões tem textos menores. “Se o aluno pega uma questão com texto muito grande logo de cara, ele vai perder muito tempo e quando terminar a leitura pode perceber que não sabia resolver com facilidade e isso pode prejudicar a resolução das outras questões”, explicou.

Para o professor, o momento não é de sobrecarga nos estudos. É uma semana para revisar as falhas, as dificuldades e os assuntos que são mais cobrados na prova. É importante ficar atento a conteúdos como estatística básica, operações em conjuntos, grandezas proporcionais, cálculos de porcentagem e lógica, geometria plana, análise combinatória e probabilidade.

Preparação

O professor André Cury também dá dicas de comportamento durante os dias que antecedem as provas. Segundo ele, é necessário fazer uma mudança de rotina para se adequar ao horário do Enem. Com os portões abrindo às 11h30 e as provas começando às 13h, o estudante deve mudar a rotina e almoçar mais cedo para não ficar com fome durante a prova. É importante também fazer atividades físicas leves, dormir bem e relaxar para estar bem fisicamente e mentalmente no próximo domingo.

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NO ALVO: alunos do Colégio Porto trabalharam tema da redação do Enem nas aulas de redação, filosofia, sociologia e LIV

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Foto: Divulgação

“O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira” foi o tema da redação do Enem desse ano, revelado ontem, durante as provas da área de linguagens e ciências humanas. A temática, bastante atual, foi tratada nas aulas da 3ª série do ensino médio do Colégio Porto de mais de uma disciplina, o que contribuiu para que os estudantes da escola pudessem se sentir seguros na hora de apresentar argumentos sobre o assunto.

Pelo menos em três oportunidades os alunos do Colégio Porto escreveram com temas muito similares ao que foi cobrado na redação do Enem: “A importância de combater o preconceito a transtornos psicológicos”, “Desafios para combater o preconceito em torno das doenças mentais” e “Os efeitos de uma pandemia para a saúde mental da sociedade brasileira”.

“O aluno que soube argumentar nessa perspectiva do desafio, da importância, dos problemas psicológicos, da inteligência emocional, com certeza associaria isso ao estigma que foi trazido no tema”, acredita a professora de redação, Samelly Xavier. “Eu acredito que o nosso aluno teve muita consciência na hora de fazer a prova porque foi algo que a gente repetiu ao longo do ano inteiro e que tinha muito repertório sócio cultural, muitas possibilidades de abordar esse tema, com filmes, com livros, com séries”, explicou.

Embasamento nos grandes pensadores

As aulas de sociologia, filosofia e LIV (Laboratório de Inteligência da Vida) do Colégio Porto também trataram sobre o assunto, dando mais respaldo e segurança para os estudantes. “Nas aulas de filosofia e sociologia, contemplamos temas ligados aos pensadores contemporâneos, como Friedrich Nietzsche e sua vontade de potência, Jean-Paul Sartre e a angústia humana, Michael Foucault e a história da loucura e as relações de poder, Pierre Bourdieu e a violência simbólica, Zigmunt Bauman e a efemeridade das relações, Byung-Chul Han e a sociedade do cansaço e do desempenho, entre outros”, descreveu a professora Kênnia Ísis.

“Discutimos sobre as mudanças impostas pela sociedade que fomentam pressões sobre determinados grupos de indivíduos e colocam outros às margens da sociedade, gerando assim estigmas”, disse a professora.

“O tema da valorização da vida também foi abordado nas aulas de LIV, a partir das habilidades socioemocionais, com o debate da necessidade explícita de compreender a nossa existência através do outro e como essa atitude ainda é complexa na nossa sociedade, o que promove a discriminação de determinados indivíduos e/ou grupos sociais”, acrescentou.

“Seja por meio das aulas diretamente de Redação, que deram aos alunos a oportunidade de treinar a escrita sobre o tema, seja nas aulas de filosofia e Liv, que prepararam os alunos com conteúdo para a discussão, o Colégio Porto acertou no alvo do tema da Redação do Enem deste ano”, ressalta a diretora pedagógica, Ana Cristina.

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Reta final: alunos do Colégio Porto se preparam para as provas do Enem, que acontecem a partir do próximo domingo (17)

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Fotos: Divulgação

Tranquilidade é a palavra-chave nessa semana que antecede o primeiro domingo de provas do Exame Nacional do Ensino Médio, no formato tradicional. No próximo dia 17 de janeiro, os estudantes vão fazer as provas das áreas de Ciências Humanas, Linguagens e Redação. Os alunos do Colégio Porto estão nos últimos dias de revisão. Além de rever o conteúdo, de forma presencial e on-line, os estudantes vão vivenciar momentos de relaxamento.

Júlia Martins é uma das alunas que vai fazer o Enem e tentar uma vaga no curso mais concorrido do estado, Medicina. Ela admite que nesses últimos dias a insegurança e a ansiedade tentam ocupar espaço, mas que confia na organização e no apoio da escola para vence-las. “Eu tenho procurado trabalhar a respiração, meditação, fazer exercícios físicos pra poder estar bem com a mente e com o corpo. Estou seguindo a rotina de estudos junto com esses momentos e eu acredito que vai dar tudo certo, porque tivemos uma apoio muito grande da escola durante todo esse ano”, detalhou.

“A gente sente que existe ansiedade, todo mundo quer que o Enem chegue logo, mas a gente consegue perceber que tem também uma certa tranquilidade, justamente por causa do dever cumprido. O planejamento feito durante todo o ano e a organização do calendário letivo e dos estudos, nesse ano que foi totalmente atípico, surtiram os efeitos que desejávamos”, disse a professora de filosofia, sociologia e habilidades sócio-emocionais, Kênnia Ísis.

Durante essa semana, as aulas de revisão vão até a sexta-feira, sempre com um momento de relaxamento. No sábado, os alunos ficam livres para descansar e preparar o emocional para as provas. O processo se repete na próxima semana, antes das avaliações de Matemática e Ciências da Natureza, que acontecem no domingo, dia 24.

“Nessa semana, eu acredito que o descanso é importante. Até agora, a gente assistiu as aulas de revisão, participou. Eu acho que o mais importante agora é chegar em casa e descansar, passar o tempo com a família, tomar um banho de mar. Estresse é a última coisa que a gente precisa nesse momento”, disse Adriane Gurgel, que também vai tentar uma vaga no curso de Medicina.

Dicas Importantes

Os portões dos locais de prova abrem ao meio dia, de acordo com o horário de Brasília, e fecham às 13h. As provas começam meia hora depois e, no primeiro dia, se estendem até às 19h. No segundo domingo de provas impressas, o término é às 18h30.

A professora Kênnia orienta os alunos a seguirem todas as recomendações do INEP, instituto que organiza o Enem. Segundo ele, o ideal é verificar as informações nas redes sociais e no site do instituto.

“Tem que verificar que documentos o estudante deve levar, a caneta, seguir todos os protocolos de segurança, levar a máscara, o álcool em gel, o lanche. Na hora da prova, considerar o tempo para cada questão, verificar a prova inteira, organizar o horário e fazer tudo com muito tranquilidade”, afirma.

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Diversos

Colégio Porto começa revisão para o Enem com simulados aos fins de semana e kit de relaxamento

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Fotos: Cedidas

Faltam 45 dias para o Enem 2020, que acontece em 17 e 24 de janeiro de 2021, no modelo tradicional, e em 31 de janeiro e 7 de fevereiro, de forma digital. Em um ano totalmente diferente, que mudou até mesmo a data do exame, os alunos do Colégio Porto já entraram no período de revisão. Além de rever os conteúdos e fazer exercícios, os estudantes também estão testando o conhecimento em simulados durante o fim de semana.

O período de revisão na escola começou no último dia 30 e vai até a data da prova de cada área específica. As revisões seguem o mesmo modelo adotado depois do retorno às atividades presenciais, com o revezamento de grupos de alunos em sala de aula e de forma remota. “Esse período se tornou ainda mais importante esse ano por causa de todas as dificuldades enfrentadas. É a hora do aluno fazer exercícios e fortalecer o conhecimento de algum conteúdo que ele tinha ficado com mais dúvida, para se sentir seguro na hora da prova”, explicou a diretora pedagógica da escola, Ana Cristina Dias.

Além disso, os estudantes do Colégio Porto vão realizar simulados durante três fins de semana do mês de dezembro, de forma presencial. O objetivo é que os estudantes possam conhecer todo o ritual dos dias de prova, como o horário de fechamento dos portões, o tempo para resolver as questões e escrever a redação. Durante o ano, a escola realizou vários simulados, mas de maneira remota, por causa das restrições impostas pela pandemia.

O colégio também disponibilizou uma psicóloga que está trabalhando com os alunos o controle do estresse e da ansiedade. Para estimular isso, os estudantes estão recebendo o kit “Relaxa e Vai!”, com um travesseiro, uma bolinha massageadora e um chá de camomila. “É uma forma carinhosa de dizermos que estamos juntos nessa batalha, mas que eles também precisam descansar. É um momento intenso, com revisão de muitos conteúdos, muita resolução de questões, mas é a hora também de trabalhar a mente e manter a calma”, aconselhou Ana Cristina.

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Educação

Colégio Porto apresenta nova estrutura de ensino médio para 2021 com base na área de interesse do estudante

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Foto: Divulgação

O Colégio Porto apresentou nessa terça-feira (24) o novo modelo de ensino médio que será adotado para o ano letivo de 2021, onde os alunos serão introduzidos a itinerários formativos. O formato vai direcionar o estudante para a área de interesse desejada, seja ciências humanas, exatas ou da natureza.

De acordo com a diretora pedagógica Ana Cristina Dias, o modelo será implementado de forma gradativa, cumprindo toda a carga horária estabelecida pela nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com conteúdos de português, matemática, física, química, biologia, entre outros. Já nas aulas dos itinerários formativos, os professores irão fortalecer os conhecimentos específicos da área escolhida pelo aluno.

“Neste ano, por exemplo, nossos alunos já cumpriram uma carga específica de BNCC e agora, na segunda série, vão trabalhar o restante de conteúdo de base, além de trabalhar também os itinerários formativos. Por exemplo: antes do intervalo eles serão 2ª série A, B e C e, após o intervalo, os alunos vão migrar para as áreas que eles escolheram. Esse novo ensino médio vem trazer para o jovem uma definição de projeto de vida, no que diz respeito ao estudo, ao trabalho e suas escolhas”, destaca Ana Cristina Dias.

Segundo Márden de Pádua Ribeiro, assessor pedagógico do Bernoulli Sistema de Ensino, a mudança não significa que o ensino médio será totalmente reformulado, trata-se de um movimento natural de adequação à Lei 13.415 de 2017. “O novo ensino médio é dividido em dois. Uma parte a gente chama de ‘parte comum’, obrigatória, que é a BNCC – e que pode ser entendida como todo o ensino médio que temos hoje. Agora, aos poucos, a gente vai ter uma divisão, a parte comum se mantém, mas teremos também os itinerários formativos, que é a segunda parte do novo ensino médio”.

As novas bases metodológicas foram discutidas em uma live no canal do Colégio Porto no YouTube Ana Cristina e Márden debateram o tema e responderam dúvidas dos alunos. A nova estrutura de ensino médio do Porto vai oferecer três itinerários formativos: matemática, ciências da natureza e ciências humanas e sociais aplicadas, possibilitando maior flexibilidade de organização curricular conforme identificação do estudante.

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